Evästeasetukset

Käytämme evästeitä tarjotaksemme paremman käyttökokemuksen ja henkilökohtaista palvelua. Suostumalla evästeiden käyttöön voimme kehittää entistä parempaa palvelua ja tarjota sinulle kiinnostavaa sisältöä. Sinulla on hallinta evästeasetuksistasi, ja voit muuttaa niitä milloin tahansa. Lue lisää evästeistämme.

Kokoomus.fi / Julkaisut / Blogit / Koulutus on Suomen menestyksen kivijalka

Koulu­tus on Suomen menes­tyk­sen kivi­jalka  

Julkaistu:

Koulu­tus on perusta tasa-arvoi­sille mahdol­li­suuk­sille ja koko yhteis­kun­nan menes­tyk­selle. Kokoo­mus­joh­toi­nen halli­tus on sitou­tu­nut siihen, että jokai­nen saa koulusta riit­tä­vät perus­tai­dot tule­vaan. Siksi olemme määrä­tie­toi­sesti kohden­ta­neet lisä­pa­nos­tuk­sia koulu­tuk­seen aina varhais­kas­va­tuk­sesta korkea­kou­lui­hin saakka, jotta jokai­sella lapsella olisi mahdol­li­suus tavoi­tella omia unel­mi­aan.   

Halli­tus on kulu­neella halli­tus­kau­della tehnyt merkit­tä­viä uudis­tuk­sia ja panos­tuk­sia perus­kou­luun. Kulu­valla halli­tus­kau­della lisäämme yhteensä 200 miljoo­naa perus­kou­lun kehit­tä­mi­seen ja vahvis­ta­mi­seen. Oppi­mi­sen tukea on uudis­tettu, jotta oppi­laille voidaan tarjota entistä yksi­löl­li­sem­pää tukea. Lisä­simme mate­ma­tii­kan ja äidin­kie­len opetusta, kiel­simme känny­köi­den käytön oppi­tun­neilla ja vakiin­nu­timme perus­o­pe­tuk­sen tasa-arvo­ra­hoi­tuk­sen määrä­ra­ha­ta­son, jotta jokai­sella on aikaa ja rauhaa. Lasten ja nuor­ten pitää saada riit­tä­vät taidot ja osaa­mi­nen perus­kou­lusta ja toisen asteen opin­noista. Ilman näitä, ei jatko-opin­nois­sa­kaan pärjää.

Suomen tule­vai­suus raken­tuu osaa­mi­sesta ja työelämä tarvit­see osaa­via teki­jöitä. Siksi olemme muun muassa lisän­neet toisen asteen oppi­mi­sen tukea, jotta jokai­nen saisi tarvit­se­mansa tuen opin­to­jen loppuun saat­ta­mi­seksi. Lisäksi olemme uudis­ta­neet amma­til­li­sen koulu­tuk­sen rahoi­tus­pe­rus­teita painot­taen opis­ke­li­joilta ja työelä­mältä saatua palau­tetta, sekä valmis­tu­nei­den työl­lis­ty­mistä ja jatko-opin­toja.

Olemme myös osoit­ta­neet pysy­vää rahoi­tusta korkea­kou­lu­jen aloi­tus­paik­ka­mää­riin. Näin varmis­te­taan, että yhä useam­malla nuorella on mahdol­li­suus jatkaa opin­to­jaan toisen asteen jälkeen, ja samalla vasta­taan työmark­ki­noi­den kasva­vaan osaa­ja­pu­laan. 

Puoli­vä­li­rii­hen kasvu­toi­mien yhtey­dessä päätimme myös uudesta käytän­nöstä: ilman korkea­kou­lu­paik­kaa jääneille toisen asteen koulu­tuk­sesta valmis­tu­neille tarjo­taan maksu­ton 30 opin­to­pis­teen opin­to­se­teli avoi­meen korkea­kou­luun. Tämä antaa nuorille mahdol­li­suu­den kehit­tää osaa­mis­taan, kokeilla eri aloja ja vahvis­taa mahdol­li­suuk­sia päästä sisään tutkinto-opis­ke­li­jaksi myöhem­min. 

Nämä toimet muodos­ta­vat koko­nai­suu­den, jossa jokai­nen nuori saa parem­mat eväät tule­vai­suu­teen. Oppi­mi­sen tuki, korkea­kou­lu­paik­ko­jen lisää­mi­nen ja avoi­men korkea­kou­lun opin­to­se­te­lit tuke­vat yhdessä tavoi­tetta, että jokai­sella on mahdol­li­suus oppia ja opis­kella.

Koulu­tus on paras inves­tointi, jonka voimme tehdä – lapsiin, nuoriin ja Suomen tule­vai­suu­teen. 

Milla Lahden­perä, kansan­edus­taja 

Lisää sisältöä samassa kategoriassa

17.12.2025

Oppi­mi­sen ilo kuuluu jokai­selle lapselle – Halli­tus tuo osaa­mis­ta­kuun lain­sää­dän­töön

Perus­koulu on lapselle paljon muuta­kin, kun paikka suorit­taa kokeita tai istua läksy­kir­jo­jen äärellä. Koulu on ympä­ristö, jossa lapsi oppii oival­ta­maan

11.12.2025

Kokoo­muk­sen sivis­tys­va­lio­kun­nan edus­ta­jat: Käsi­työ- ja tekno­lo­gia­tai­dot ovat Suomen tule­vai­suu­den kovaa valuut­taa

Meidän menes­tyk­semme on synty­nyt osaa­mi­sesta, inno­vaa­tioista ja rohkeu­desta tehdä parem­min kuin muut. Siksi kysy­mys on lopulta hyvin yksin­ker­tai­nen: pidäm­mekö huolta

5.12.2025

Yhte­näi­syys on Suomen vahvin turval­li­suus­teko

Suomi viet­tää vuoden 2025 itse­näi­syys­päi­vää tilan­teessa, jossa Euroo­pan ja Itäme­ren alueen turval­li­suusym­pä­ristö on kiris­ty­nyt voimak­kaasti. Venä­jän sota Ukrai­nassa jatkuu, hybri­di­vai­kut­ta­mi­nen

Skip to content